Leia o texto, copie as questõs no caderno e responda.

Nome_______________________ N.º____ Turma____ Ano____ Data__/__/___

I- Leia o texto com muita atenção

Encontro inesperado

         Mas a maior aventura do rapaz no rio ainda estava para acontecer e deu-se numa tarde de Primavera, quando o campo estava cheio de trevos, de malmequeres e de girassóis e a casa parecia toda cercada de flores, que cresciam nos canteiros e nos vasos que a mãe do rapaz regava e tratava com tanto cuidado.

         Era uma tarde já quente, mas a água do ribeiro ainda estava muito fria para se poder tomar banho e o rapaz estava deitado de bruços na pequena praia de areia, distraído, a fazer uma construção com pedras e ramos de árvores. De repente ouviu um grande barulho na água atrás de si e voltou-se ainda a tempo de ver um enorme peixe que dava um salto imenso fora da água, todo torcido como se fosse uma bailarina, e, depois de ficar um instante suspenso no ar, olhando tudo à roda, caiu outra vez dentro da água, com um grande estardalhaço, salpicando água até onde estava o rapaz. Este ficou quieto de medo, porque nunca tinha visto um peixe daquele tamanho e nem sabia  que os peixes podiam dar saltos tão grandes fora de água. Sem saber o que fazer e até sem coragem para fugir, o rapaz ficou a olhar para a água e viu claramente o peixe que nadava de um lado para o outro, como se fosse dono do lago. Mas o mais extraordinário é que daí a bocado o peixe tirou metade do corpo fora da água, como se estivesse em pé no fundo, e pôs-se a olhar para o rapaz, com um sorriso na sua boca enorme. E, depois, como se fosse um sonho, o rapaz ouviu o peixe a falar, com uma voz estranha, que parecia vir do fundo do rio:

-          Olá rapaz! Tu vives aqui? – perguntou o peixe, com muito bons modos.

-          Vi-vi-vo – gaguejou o rapaz, ainda a tremer de medo.

-     Ah – disse o peixe – este é um sítio muito bonito. O ribeiro é muito bonito, a água é muito limpa e há várias pedras onde se pode construir uma casa. Este lago é teu?

         - É,  é m- meu – disse o rapaz. – É onde eu tomo banho no Verãao, é onde eu brin-brinco sempre. Mas, diz-me uma coisa, peixe – o rapaz encheu-se de coragem -: como é que falas a língua das pessoas?

-          Ah! Isso é a história da minha vida. Queres ouvi-la?

-          Quero – disse o rapaz, já cheio de curiosidade.

-          Pois bem, vou contar-te.

Miguel Sousa Tavares

O Segredo do Rio

II- Depois de ter lido com atenção o texto, responda às perguntas de forma correta e completa.

1- Indique:

a) o autor do texto__________________________________________________

b) o título dotexto:__________________________________________________

c) a obra de onde foi retirado__________________________________________

2-Localize a ação desta história:

a)     no tempo:____________________________________________

b)      no espaço____________________________________________

3- Classifique o tipo de narrador existente no texto.

____________________________________________

3.1- Justifique a tua resposta.

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4-“Era uma tarde já quente....”

4.1- Como foi interrompida a brincadeira do rapaz?

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5- “Este ficou quieto de medo...”

5.1- Porque ficou o rapaz cheio de medo?

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5.2- Procure no texto os motivos que o levaram a não reagir.
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______________________________________________________

6- O que havia de estranho naquele peixe?

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7- Antes de arranjar coragem, como é que se manifestou o medo do rapaz?

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6- Caracterize psicologicamente este rapaz, tendo em conta o seu comportamento ao longo do texto.

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 III- Responda, agora, ao que se pede  sobre o funcionamento da Língua Portuguesa.

1- Indica os sinônimos mais adequados para as seguintes palavras:

a)- enorme:_________________________

b)- quieto:__________________________

c)- bonito:__________________________

2- Indica os antônimos mais adequados para as seguintes palavras:

a)- quente:____________________________

b)- distraído:__________________________

c)- limpa:_____________________________

3- Coloque em ordem alfabética as seguintes palavras:

rio/ aventura/ tarde/ barulho/ água/ peixe/ medo/ rapaz/ sorriso/ curiosidade

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4- Retire do primeiro parágrafo do texto que você leu um monossílabo, dois dissílabos e dois polissílabos.

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5- Complete o seguinte quadro:

	Classificação quanto ao n.º de sílabas			Classificação quanto à sílaba tônica
	Monossílabo	Dissílabo	Polissílabo	oxítona	paroxítona	proparoxít.
Peixe
Curiosidade
Coragem
Verão
descrédito

7- Relembre o que aprendeu acerca dos tipos e formas de frases.

Complete o quadro seguinte classificando as frases quanto ao tipo e forma.

Frases	Tipo
Está uma bela tarde.
Este lago é teu?
Olá rapaz!
Vai-te embora!
Não me deixes aqui.

IV Produção de Texto

Imagina a história que o peixe contou ao rapaz e escreve-a num pequeno texto. Não te esqueças de:

-         fazer a pontuação necessária;

-         organizar as tuas ideias;

-         prestar atenção à forma correta de escrever as palavras

                                                                 

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